Ací continuem!: ni precarietat, ni obediència, ni adoctrinament!
Des de CA-AIT d’Alacant tornem a manifestar el nostre suport a les mobilitzacions de la comunitat educativa davant l’inici del curs 2026/27. Després de la suspensió de la vaga indefinida que es va desenvolupar entre l’11 de maig i l’11 de juny, el conflicte educatiu continua obert. La suspensió d’una vaga no significa que els problemes hagen desaparegut, ni que les reivindicacions del professorat i de la comunitat educativa hagen deixat de ser necessàries.
Per això, considerem important reprendre el carrer i participar en la manifestació del pròxim dissabte 12 de setembre a Alacant, convocada a les 18 en les escales del Jorge Juan per a facilitar la participació del conjunt de la comunitat educativa i de la societat. La mobilització no és un fi en si mateix. És una ferramenta de defensa davant una administració que, una vegada més, mostra una capacitat molt major per a imposar mesures que per a escoltar les persones que sostenen cada dia l’educació pública. Sobretot, aquestes manifestacions són la prova que no ens aturarem fins a aconseguir millores reals.
Durant el curs passat, professorat, famílies i alumnat van demostrar que la comunitat educativa no està disposada a acceptar passivament el deteriorament de l’escola pública. Les concentracions, les jornades de vaga i, finalment, la vaga indefinida van posar damunt la taula unes reivindicacions que continuen plenament vigents: reducció de ràtios, recuperació i millora de les plantilles, recuperació del poder adquisitiu, infraestructures dignes, inclusió educativa real, millores en la Formació Professional i una educació pública en valencià de qualitat.
Des de CA-AIT considerem que aquestes reivindicacions són la base mínima per a sostenir el nostre sistema públic d’ensenyament. Un ensenyament que ja té mancances a nivell estructural i que no permet a l’alumnat aprendre de forma autònoma i creativa. Considerem el professorat una part crucial de l’aprenentatge i les seues condicions laborals són fonamentals perquè puguen desenvolupar la seua tasca docent.
L’educació és la base de la societat del futur i també del present. Les demandes actuals són les bàsiques i mínimes per a sostenir el sistema, però nosaltres anirem més enllà. L’educació ha de ser un espai on l’alumnat puga trobar l’emancipació real i aprendre a cooperar. El suport mutu i la solidaritat faran que la societat del futur siga millor que la present.
Pel que fa a les condicions del professorat, no podem parlar d’una educació de qualitat mentres el professorat suporta una càrrega laboral creixent, mentre augmenta la burocràcia, mentre les plantilles són insuficients o mentres els centres educatius presenten deficiències que afecten tant les persones treballadores com l’alumnat.
Ens preocupa especialment la introducció de noves eines de control sobre el professorat, com les funcions atribuïdes a la inspecció educativa mitjançant l’article 155 de la llei d’acompanyament dels pressupostos de 2026. Rebutgem qualsevol intent de convertir la inspecció en una ferramenta de vigilància ideològica sobre els centres i les persones docents. Presentar el professorat com un agent d’adoctrinament i respondre a la mobilització amb més control i intimidació és una manera de desviar el debat sobre les mancances reals del sistema educatiu.
Una educació emancipadora necessita professorat amb autonomia, no treballadores i treballadors sotmesos a la por de possibles represàlies per exercir la seua tasca pedagògica. Educar també significa desenvolupar el pensament crític, conéixer la realitat social i proporcionar eines perquè l’alumnat puga comprendre i transformar el món que l’envolta. Des de la perspectiva de l’escola racionalista de Ferrer i Guàrdia, que ja reivindicàvem en el nostre anterior comunicat, defensem una educació alliberadora, científica, crítica i lliure de dogmes.
Davant els reptes de convivència cultural que el nostre país està vivint, considerem també crucial educar en la igualtat i la solidaritat. Les cultures poden conviure i totes les persones tenen dret a tindre una vida digna, vinguen del país que vinguen. Cap ésser humà és il·legal. Considerem, doncs, que l’escola ha de ser oberta i un espai per a la reflexió i l’acollida de totes les persones.
UNA EDUCACIÓ PÚBLICA PER UNA SOCIETAT LLIURE
Des de CA-AIT no volem limitar la nostra intervenció a reclamar millores salarials o laborals, encara que aquestes siguen imprescindibles. La nostra defensa de l’educació pública parteix d’una concepció més àmplia: l’escola ha de ser un espai d’emancipació i no una simple fàbrica de futurs treballadors adaptats a les necessitats del mercat. Defensem una educació pública, inclusiva i en valencià, on l’alumnat puga desenvolupar-se amb autonomia i esperit crític; on la cooperació i l’ajuda mútua tinguen més importància que la competició; i on les diferències no siguen utilitzades per a excloure, sinó assumides com una part de la comunitat.
Per aconseguir-ho, calen recursos. Calen plantilles suficients, ràtios més baixes, estabilitat laboral, salaris dignes, centres adequats a les necessitats de l’alumnat i del professorat, menys burocràcia i una inclusió que no es limite al paper. I cal, també, protegir la nostra llengua i garantir una educació en valencià de qualitat.
Per tot això, CA-AIT anima el professorat, l’alumnat, les famílies i el conjunt de la classe treballadora a participar en les mobilitzacions del nou curs. El 12 de setembre tornarem als carrers. Però sabem que una manifestació, per si sola, no transformarà l’educació. Necessitem organització, assemblees, solidaritat i mobilització sostinguda des dels centres de treball i des de la comunitat educativa.
La força del professorat no està en les taules de negociació ni en les promeses de l’administració. Està en la seua capacitat d’organitzar-se i de denunciar allò que no funciona.
Ací continuem!
Ni precarietat!
Ni obediència!
Ni control ideològic!
Per una educació pública, valenciana, inclusiva i emancipadora!
Confederació Anarcosindicalista CA-AIT Alacant


.jpg)
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.